Normal view MARC view ISBD view

अक्षरनंदन शाळेतील इयत्ता ८ वीच्या इतिहास विषयाच्या काही घटकाशी अध्ययन-अध्यापनाचे ज्ञानरचनावादाच्या दृष्टीने विश्लेषण

भोयर, मंगला नां.

अक्षरनंदन शाळेतील इयत्ता ८ वीच्या इतिहास विषयाच्या काही घटकाशी अध्ययन-अध्यापनाचे ज्ञानरचनावादाच्या दृष्टीने विश्लेषण - पुणे 2011

Subjects--Facted Index Terms:
MEd
Education
Dissertation

Dewey Class. No.: 370D

Place hold
Print
Cite
Add to your cart (remove)
Save record
BIBTEX Dublin Core MARCXML MARC (non-Unicode/MARC-8) MARC (Unicode/UTF-8) MARC (Unicode/UTF-8, Standard) MODS (XML) RIS ISBD
More searches

Search for this title in:
Other Libraries (WorldCat) Other Databases (Google Scholar) Online Stores (Bookfinder.com) Open Library (openlibrary.org)

SNDT WOMEN'S UNIVERSITY

BMK Knowledge Resource Centre